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Call for Papers

The call for papers for our 2011 conference, Making Space, closed on 15 December 2010. See the annual conference pagefor further information.

The call for papers for our 2012 conference will be posted here in the fall of 2011.

The Art History Graduate Student Association of Concordia University announces its annual art history graduate conference at Concordia University, in Montreal, Quebec, Canada

CALL FOR PAPERS

Making Space

A Graduate Conference on the Shifting Concept of Space in Studies of Art and Visual Culture

11-12 March 2011

Keynote Speaker:  Dr. Kristen Emiko McAllister
Associate Professor, Department of Art History, Simon Fraser University

Concordia University’s Art History Graduate Student Association invites proposals for Making Space, a two-day graduate conference that will investigate ‘space’ as a concept that defines and redefines itself. Rather than simply reiterating the connection between notions of space and art, this conference will approach the topic as an issue of method and practice; it seeks to approach space as a critical question.

The concept of space has multiple meanings when it comes to understanding the study and production of art and visual culture: negative space, empty space, white space, perspectival space, illusionistic space, psychological space, physical space, public space, and private space. In the absence of a stable definition, how do we respond to and understand space in visual and artistic production without the concept loosing meaning? What frameworks do we use to examine how artists and scholars address the concept of space? Can space be objective? And, if space is not objective how has it subjectively been interpreted? How does space serve as a tool that allows us to talk about the world and the art object? The conference will investigate these questions by addressing not only the specific ways space has been and is being mobilized by scholars and artists, but further, the need for the notion of space itself.

We invite graduate students and emerging scholars from all disciplines studying art objects and visual culture to submit abstracts. Papers addressing historical or contemporary examples are welcome, as are case studies of specific artworks, artists, exhibitions, publications or institutions. We are interested in papers that explore these questions within the Canadian or international context.

Potential topics include, but are not restricted to:

  • Historiographical readings of space
  • Negotiating balances of power through space
  • Representing colonial, post-colonial, and neo-colonial spaces
  • Settler experiences and perspectives on space
  • Visualizing histories and spaces of resistance and on the margins
  • Understanding geography and space as active and heterogeneous
  • Mapping, shaping, creating and producing space
  • Understanding embodied, experiential, psychological and emotional space
  • Sensorial readings and understandings of space
  • Recording, reimagining and reshaping space through documentation and the archive
  • Manufacturing space through tourism, heritage and culture
  • Constructions of gendered space, private and domestic space
  • Globalization, transnationalism and technology in redefining space
  • The disappearance, or emptiness of space, the destruction of space

    Presentations will be 20 minutes in length (or approximately 2,500 words), and will be followed by a discussion period.

    Please send a 300-word abstract (in English or French), a short biographical note and all relevant contact information to This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. by Monday, December 13, 2010. Notifications will be sent by January 15, 2011.


    L’association des étudiants des cycles supérieurs du Département d’histoire de l’art de l’Université Concordia annonce la tenue de son colloque annuel pour étudiants des cycles supérieurs à l’Université Concordia, Montréal, Québec, Canada.

    Les 11 et 12 mars 2011

    Invitée d’honneur : Dr. Kristen Emiko McAllister
    Professeure associée, Département d’histoire de l’art, Université Simon Fraser

    Créer l’espace

    Un colloque étudiant sur le concept changeant de l’espace dans l’étude de l’art et de la culture visuelle

    APPEL À COMMUNICATIONS

    L’association des étudiants des cycles supérieurs du Département d’histoire de l’art de l’Université Concordia invite la soumission de propositions de communication pour Créer l’espace, un colloque d’une durée de deux jours qui examinera l’« espace » comme un concept qui définit et se redéfinit. Plutôt qu’une simple réitération des liens unissant les idées concernant l’espace et l’art, ce colloque abordera le sujet comme une question de méthode et de pratique, visant un examen de l’espace comme une question critique.

    Le concept de l’espace a des significations multiples en ce qui a trait à l’étude et la production de l’art et de la culture visuelle : espace négatif, espace vide, espace blanc, espace perspectif, espace illusionniste, espace psychologique, espace physique, espace publique et espace privé. En l’absence d’une définition fixe, comment pouvons nous répondre et comprendre l’espace dans la production visuelle et artistique sans que le concept ne perde de son sens? Quel cadre employer pour examiner comment les artistes et spécialistes abordent le concept de l’espace? L’espace peut-il être objectif? Et si l’espace n’est pas objectif, comment son interprétation subjective a-t-elle été faite? Comment l’espace agit-il en tant qu’outil nous permettant de parler du monde et de l’objet d’art? Ce colloque enquêtera ces questions en adressant non seulement les façons spécifiques ou l’espace a été et est utilisé par les chercheurs et artistes, mais en plus du besoin d’une notion de l’espace lui-même.

    Nous invitons les étudiants des cycles supérieures et les jeunes chercheurs issus de diverses disciplines étudiant les objets d’art et la culture visuelle à nous soumettre leur résumé. Les papiers adressant des exemples historiques ou contemporains sont bienvenus, comme le sont les études de cas sur des œuvres d’arts spécifiques, sur des artistes, des expositions, des publications ou des institutions. Nous nous intéressons aux papiers qui explorent ces questions dans un contexte canadien ou international.

    Les sujets potentiels incluent, mais ne sont pas restreints à :

    • La lecture historiographique de l’espace
    • La négotiation des enjeux de pouvoir à travers l’espace
    • La représentation des espaces coloniaux, post-coloniaux et néo-coloniaux
    • L’expérience et les perspectives des colons avec l’espace
    • La visualisation d’histoires et d’espaces de résistance et les marges
    • La compréhension de la géographie et de l’espace comme éléments actifs et hétérogènes
    • Le mapping, la formation, la création et production de l’espace
    • La compréhension de l’espace incarné, empirique, psychologique et émotif
    • Les lectures sensorielles de l’espace et leurs compréhension
    • L’ enregistrement, la ré-imagination et reformulation de l’espace à travers la documentation et l’archive
    • La fabrication de l’espace à travers le tourisme, le patrimoine et la culture
    • La construction de l’espace entre les sexes, de l’espace privé et domestique
    • La globalisation, le transnationalisme et la technologie dans la redéfinition de l’espace
    • La disparition, ou le néant spatial, la destruction de l’espace

    Les communications seront d’une durée de 20 minutes (approximativement 2,500 mots), et seront suivies d’une période de discussion.

    Veuillez envoyer un résumé de 300 mots (en anglais ou en français), une courte biographie ainsi que vos coordonnées à This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. au plus tard lundi le 13 décembre 2010. Les auteurs ayant soumis une proposition de communication recevront une réponse au plus tard le 15 janvier 2011.